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兜牢民生底线 提升群众获得感

来源:网络整理 编辑:采集侠 时间:2018-04-12

兜牢民生底线 提升群众获得感

  政府工作报告提出,提高保障和改善民生水平。要在发展基础上多办利民实事、多解民生难事,兜牢民生底线,不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。我省全国人大代表、全国政协委员在审议、讨论政府工作报告时认为,在发展过程中要注重民生、保障民生、改善民生,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,让改革发展成果更多更公平惠及广大人民群众。

  加快实施健康中国战略

  全国人大代表雍成瀚:加快实施健康中国战略,为人民群众提供全方位全周期健康服务。建议加强顶层设计,修订《关于促进健康服务业发展的若干意见》,出台促进大健康产业发展的指导意见,提出我国发展大健康产业的战略布局。加强技术指导,合理划分大健康产业领域,研究建立大健康产业指标统计体系,通过量化指标的方式鼓励和引导各地发展大健康产业,推动各地因地制宜有序错位发展。加强要素保障,建议国家在大健康产业发展资金、用地、人才和平台建设等保障方面提出指导性政策意见。开展国家试点,探索构建前端养生、中端治疗、后端康养的全周期产业体系,为人民群众提供全方位全周期健康服务。

  发展农村医养结合式疗养院

  全国人大代表王萌萌:在贫困户中,有相当一部分是因有大病或者有残疾长期卧床不起,需要完整劳动力来照顾。建议在农村建立医养结合式疗养院,吸纳社会正常家庭和贫困家庭中有特殊需要的人员入住,对于贫困户入住的,费用可由政府、收住企业、贫困户三方承担,也可由政府奖励、通过相关补助项目,由收住企业和贫困户自行承担。另外,在财政转移支付中,增加农村集体经济发展经费,或者拿出部分涉农项目支持农村集体经济发展,集体经济收益的部分用以补助患病或者残疾人贫困家庭疗养。

  加强中小学教师队伍建设

  全国人大代表刘秀云:建议适应新时代要求,进一步加强中小学教师队伍建设。建立健全中小学教师工资长效机制,切实大力提高教师的工资收入水平,改善教师待遇,并进一步完善教师待遇保障机制。在全社会大力弘扬尊师重教之风,重塑师道尊严。改革现行的中小学教师准入和招聘制度,在师范院校推进自主招生制度改革,注重师范院校毕业生的实习工作。将教师的在职继续教育落到实处,让教师的继续教育自身发展同教师的职称、收入、后续发展挂钩。改革教师职称评定名额配置,要让符合职称评审条件的教师都能够顺利晋升职称,适当降低中小学特级教师、正高级职称的评审条件。

  为农民创新创业提供有力支持

  全国政协委员马露:决战决胜全面小康不能落下农村,创业创新的舞台上,农民不能缺席。中央为支持农民创新创业出台了一系列政策措施,好政策落地生根,关键要打通“最后一公里”,让农民真正能创新、好创业、富起来。要加大政策宣传,开展创新创业示范点建设,加快农地流转市场建设,强化农民创业培训,鼓励龙头企业、平台电商、信息服务商结合乡村特点,建立电子商务交易服务平台、商品集散平台和物流中心,为农民创新创业开辟新途径。同时,进一步搭建资金扶持和专业服务的平台,为农民创新创业提供有力支持。(记者 李浩 聂扬飞 整理)

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